efeefe

eu quero uma dessas

b� fina, n�o pira. eu sei l�, mas estive meio de f�rias, e completamente fora de coisas profundas como a tua resposta pro texto do bicarato. aquelas coisas, n�, tem que pensar pra responder. n�o que n�o valha uma resposta, mas o esquema ali � foda. enfim, deixa eu voltar pra minha casa (nos �ltimos quarenta dias, passei s� dez por l�) e pensar um pouco. desculpa meu c�rebro n�o estar dispon�vel full-time. dormir e outras coisas � um saco.

coisinhas aê. fala mal.

Onde está o conhecimento nas agências de propaganda?

Como identificar e compartilhar o conhecimento relativo à atividade publicitária? Ao contrário de algumas áreas de atividade, a publicidade trabalha com conhecimento que não pode ser resumido em um conjunto de “best practices” imutáveis. O conhecimento deriva de um aprendizado diário, dos erros e acertos do dia a dia. Uma das definições mais aceitas de aprendizagem é: o “processo pelo qual a conduta se modifica em resultado da experiência”. As faculdades de comunicação social tentam apreender o conhecimento que é gerado no cotidiano do mercado, mas invariavelmente esse processo apresenta ruídos: cristaliza práticas defasadas, padroniza as soluções e não permite o debate para a construção de novo conhecimento (até pela forma que toma o ensino tradicional). Uma iniciativa com a intenção de reter o conhecimento de publicidade deve passar pelo trabalho cotidiano, com uma dinâmica que permita apreender as soluções encontradas pelos profissionais no exercício de seu trabalho. Nesse sentido, deve ter uma estrutura “bottom-up”, ou seja, não pode tentar ditar aos colaboradores quais as maneiras de realizar seu trabalho, e sim estimular e aproveitar a geração de conhecimento e seu compartilhamento por parte dos próprios profissionais.

Por que os profissionais vão disponibilizar seu conhecimento?leia mais >>

coisinhas a�. fala mal.

Onde est� o conhecimento nas ag�ncias de propaganda?

Como identificar e compartilhar o conhecimento relativo � atividade publicit�ria? Ao contr�rio de algumas �reas de atividade, a publicidade trabalha com conhecimento que n�o pode ser resumido em um conjunto de �best practices� imut�veis. O conhecimento deriva de um aprendizado di�rio, dos erros e acertos do dia a dia. Uma das defini��es mais aceitas de aprendizagem �: o �processo pelo qual a conduta se modifica em resultado da experi�ncia�. As faculdades de comunica��o social tentam apreender o conhecimento que � gerado no cotidiano do mercado, mas invariavelmente esse processo apresenta ru�dos: cristaliza pr�ticas defasadas, padroniza as solu��es e n�o permite o debate para a constru��o de novo conhecimento (at� pela forma que toma o ensino tradicional). Uma iniciativa com a inten��o de reter o conhecimento de publicidade deve passar pelo trabalho cotidiano, com uma din�mica que permita apreender as solu��es encontradas pelos profissionais no exerc�cio de seu trabalho. Nesse sentido, deve ter uma estrutura �bottom-up�, ou seja, n�o pode tentar ditar aos colaboradores quais as maneiras de realizar seu trabalho, e sim estimular e aproveitar a gera��o de conhecimento e seu compartilhamento por parte dos pr�prios profissionais.

Por que os profissionais v�o disponibilizar seu conhecimento?leia mais >>

é isso. e não mencham ossaco. o pulmão é meu. e a fumaça vai pro mundo. alimento de pôr do sol.

� isso. e n�o mencham ossaco. o pulm�o � meu. e a fuma�a vai pro mundo. alimento de p�r do sol.

é, parado de novo, tô em porto alegre. escrevo mais quando voltar.

�, parado de novo, t� em porto alegre. escrevo mais quando voltar.

a una dos

liza pél tuya acá en mi face,
formatos arredondos, avelinos,

entre yezes e nos,
a conquista paso a paso

dondestás que não conmigo?

a una dos

liza p�l tuya ac� en mi face,
formatos arredondos, avelinos,

entre yezes e nos,
a conquista paso a paso

dondest�s que n�o conmigo?